未来想当高中的生物老师应该报考师范院校的生物科学专业，有一些其他院校的生物专业可能是生物应用。但是生物科学是师范专业的更多，想当老师最好是报考师范类学校，而且是本地的师范大学可能比较容易就业。
想当高中生物老师 考什么样的大学 呢？考什么专业呢？（求解答）
学生物科学与生物技术专业；
生物科学与生物技术专业主要学习生物技术方面的基本理论、基本知识，了解生命科学的前沿和发展趋势，受到应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养及初步的生产、开发、研究、管理与教学的基本能力。
扩展资料：
生物科学与生物技术专业主要培养具有扎实数、理、化基础和生物学宏观与微观领域的理论基础和实验技能，并系统掌握生物科学及其重要分支学科的基本理论、基本知识和基本技能以及生物科学的研究方法和实验技术；
对生物科学的学科发展和生物技术新的进展也有相当深入的了解，并具有一定的从事基础研究及应用研究和科技开发的能力。
本专业主要培养具有在不同部门和领域从事生物科学及有关学科的理论研究、应用研究、教学工作、科学管理及实际工作的能力，具备继续深造（硕士和博士研究生）的知识潜力，能在科研机构、高中等学校和相关企业等单位中从事科学研究、教学、管理及商业服务的高素质专门人才。
想当高中生物老师可以考师范类大学的生物科学专业。
生物科学专业就业方向为农、林、牧、渔类企业：生物研究、生物技术、生产管理、技术开发； 医药类企业：生物工程、生物制药、生化实验； 教育类企业：生物教师、生物产品教研。
本专业学生主要学习数理化基础、生物学基本理论和基本知识以及人文社科知 识，接受专业技能和科学研究方面的基本训练，具备科学思维和国际化视野，掌握从事生物学及 相关领域基础科学研究及应用技术开发的基本能力。
生物科学专业知识和能力：
1、具有良好的职业道德、高度社会责任感和丰富的人文科学素养。
2、掌握生物学的基础理论及基本知识，具有扎实的数学、物理、化学的学科基础，具有计算机及信息科学和人文社会科学等方面的基本素质。
3、掌握群体、个体、细胞和分子等生物学不同层次的分析方法与实验技术。
4、具有从事生物学相关领域研究、教学和管理的初步能力。
5、熟悉生物学及其发展规划的相关方针、政策和法规。
6、了解国内外的生物学理论前沿和应用前景。
